Peticiok.com

Az alsó tagozaton ne legyenek tartós kölcsönkönyvek!

Kapcsolatfelvétel a petíció szerzőjével

Vendég#26 Mar 21, 2016, 17:56
Mert én is így gondolom, és kiterjeszteném a felső tagozatra is!
Vendég#27 Mar 21, 2016, 18:31
Fontosnak tartanám a felsőbb évfolyamokon is a "tartós" könyvek megszüntetését. Ők is aláhúznak, jelölnek.
Vendég#28 Mar 21, 2016, 18:33

Felsősök is jelölnek, aláhúznak, beleírnak a könyvekbe. Nem kell a "tartős" könyv!

Vendég#29 Mar 21, 2016, 18:34
Azért írtam alá,mert 40 éve tanítok,de ezek a silány,rossz minőségű használhatatlan "tankönyvek".Felháborító,hogy az első osztályosok első tankönyvét NEM tarthatják meg,nem dolgozhatnak bele.Főleg felháborítóan ,módszertanilag eredménytelenűl alkalmazható,használhatatlan .
Vendég#30 Mar 21, 2016, 19:19
Szeretnék az általam jól bevált, színvonalas tankönyvekből tanítani! (Pl. Hajdu matematika)
Én is abba a helyzetbe kerültem, hogy egy gyakorló füzetet - miután munkámhoz nélkülözhetetlennek tartok - fénymásolni kényszerültem!!!!
És még sorolhatnám ugyanazokat a gondokat, melyet a petíció is tartalmaz!
Vendég#31 Mar 21, 2016, 20:05
A petíció minden pontjával egyetértek.
Vendég#32 Mar 21, 2016, 20:11
A könyveket tartalmilag es összeállításában sem találjuk megfelelőnek .
Igenis taníthassanak abból a könyvből amiből szeretnének es a legtöbbet tudjak adni a diákjainak .
Mi meg szülők ki válasszuk melyik módszer tetszik nekunk.
Vendég#33 Mar 21, 2016, 20:14

Hatvan év minden tanulmányi és oktatói, kutatói tapasztalatával állítom: az a könyv, amit nem lehet a használója egyedi tanulói igényei szerint összefirkálni, illetve későbbi tanulmányok során újra elővenni, az tanulásra alkalmatlan. Akár akár méregdrága, akár ingyen van: nem tankönyv.

Vendég#34 Mar 21, 2016, 22:14
Bar mar nem vagyok aktiv pedagogus,de latom kollegaim ,unokam es unokaocseim ,unokahugaim napi kuzdelmet, bar nem csupan a tankonyvekkel-,ezert csatlakoztam a peticiohoz..
ebook#35 Mar 22, 2016, 09:51

Tartós elektronikus könyvet!

A tartós könyv jó mert előkészíti a tananyag elekronizálását. A köny mf kombinációt a kiadók keresletnövelési és másolásvédelmi eljárásának tartom. Szóval a tartós könyv anyaga kell de ebook formában, jegyzetelhetően, és mellé egy munkafüzet.

Vendég#36 Mar 22, 2016, 10:00
Könyvtárostanárként naponta szembesülök a problémával.
Vendég#37 Mar 22, 2016, 11:04
A jelenlegi tankönyvek nem tudnak (nem alkalmasak) kiszolgálni több évfolyamot.
Vendég#38 Mar 22, 2016, 11:51
Mert egyetértek a felsorolt kifogásokkal.
Vendég#39 Mar 22, 2016, 13:33
Mert alsós tanítóként minden nap tapasztalom a tartós könyvek hátrányait. Könyvtárosként pedig rengeteg plusz munkát jelent.

This comment has been removed by the person who wrote it.

Vendég#41 Mar 22, 2016, 15:34
A legfontosabb lenne, a jó olvasástanítási módszer megválasztása. A Meixner módszerrel és a Játékház tankönyvcsaláddal minden gyermek megtanulna olvasni, és értené is, amit olvas.
Vendég#42 Mar 22, 2016, 19:01
Mert minden megfogalmazott észrevétel igaz és egyetértek a javaslattal.
Vendég#43 Mar 22, 2016, 21:19
Nem lehet úgy tanítani alsóban, hogy ne írjunk a szöveghez. Kiszíneztetem a magánhangzókat, szótagoltatok stb. plussz a szövegértéshez kapcsolódó feladatokat is bele kell írni.
Vendég#44 Mar 23, 2016, 13:34
Tanulás tanítása = lényeg kiemelése, aláhúzással, széljegyzetelés.... "Harmadéves" széteső tankönyvből kell jelenleg tanítanom, mert éppen nem a "szerencsés" évben voltam az évfolyamon?!! S persze, hogy van benne megoldás és aláhúzás - próbálták kiradírozni, de látszik - amiért nem is haragudhatok, hisz megértem a tanítótársamat. Hogy csak két dolgot említsek. Arról is kellene beszélni, hogy az ingyenes tankönyvek nem tartalmazzák a munkafüzeteket, mert ez így kommunikálva nagyon szépen hangzó, de erősen félrevezető.
Vendég#45 Mar 23, 2016, 13:56
Mert pedagógusként, szülőként nem szeretném, ha a 21. században mások által használt könyvből tanulna az unokám.
Az eszme szép, hogy ahol több gyerek volt régen a családban és egy családba örökítették az olvasókönyvet...de az már nagyon rég volt. Ma higienes szempontból, szakmai szempontból, és a hátrányos helyzet bebetonozódása végett sem jó megoldás. Inkább legyen ingyenes minden rászorulónak, aki pedig nem, az vegye meg. Így az állam sem kell, hogy többlet terhet vállaljon, és nagyobb lesz a megelégedettség is.
Vendég#46 Mar 23, 2016, 16:05
Hiába lehet kétféle tankönyvből választani, ha az iskolában öröklik, valójában nem lehet választani. Én meg mint szülő ellenőrzöm mit írt a csemete, ő meg kommentálja, hogy azt nem ő írta. Már így kapta. ??
Vendég#47 Mar 23, 2016, 16:40
A gyerekeknek kedvet kell teremtenünk az olvasás élményének megteremtéséhez. Ha egy elsős gyerek. aki már nagyon várta az első tanítási napot és nem saját, hanem majdnem "saláta-formátumban" kapja élete első olvasókönyvét,el tudjuk képzelni, mit érezhet! A tartós tk. azért is rossz, mert nem lehet benne dolgozni,aláhúzni pl. adott szótagot, majd szót keresgélni, tájékozódni a szövegben- akár színes ceruzával több utasításnak megfelelően válaszolni. Így pedig a szöveg megértési folyamata sérül!! A KÖNYVET HASZNÁLNI KELL ÉS NEM CSUPÁN NÉZEGETNI!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Vendég#48 Mar 23, 2016, 19:00
meghatározóan fontos és hallaszthatatlan ügy amiért ez a petició szól!
Vendég#49 Mar 23, 2016, 19:53
Mert a lànyom most lép első osztàlyba
Vendég#50 Mar 23, 2016, 19:57
40 éves tanítòi, 20 éves intézményvezetôi gyakorlattal, a petíciòban foglaltakkal messzemenôen egyetèrtek.