A jobb oktatásért
Emberek vagyunk. Gondolkozunk, cselekszünk, döntünk, hibázunk. Általában ezekkel foglalatoskodunk dolgos kis életünkben, de vajon ezek helyességével tisztában vagyunk-e? Jól gondolkozunk? Jót cselekszünk? Hibáztunk? Relatív, de mindnyájunkat ezek a kérdések foglalkoztatnak, határoznak meg, ha feltesszük őket, ha nem. Mi minél többet tanultunk, annál több kérdésünk lett, és annál jobban értettük/értjük meg magunkat és a világot. Szeretnénk, ha ennek a biztonságos környezete, az oktatás és annak minden intézménye úgy működne, ahol van helye a kérdésnek és ahol a tudás létjogosultsága a kérdés, nem fordítvas. Ahol nem a keretrendszer és a tanterv játssza az integráló Tirannosz szerepét, hanem ahol saját akaratunk, képességeink, tudásunk és érdeklődésünk által kivilágított úton járhatunk. Délibáb-e? Kicsit, talán…
De az biztos, hogy a(z)…
· napi 7 tanóra gimiben
· hatalmas mennyiségű lexikális tudás görcsös átadása
· évekkel ezelőtt megírt kézi vázlatok, elavult tankönyvek anyagainak bebifláztatása
· feszes tanmenet miatt rohanó tempóban oktató tanárok
· a kreatív alkotás, a csoportos munkák hiánya
NEM SEGÍT A HELYZETEN
Kérünk ÍRD ALÁ PETÍCIÓNKAT, ha szerinted is a változás…
· koncentráltabb, ugyanakkor rövidebb tanórákat · releváns információk beszerzésére, megszűrésére, feldolgozására ösztökélő tanítást
· effektív, egyéni aspektusokon alapuló kutatómunkát, majd véleményütköztetést
· a tanárok egyéni szabadságjogát a tanítási módszerekben, valamint a tananyag és tankönyvek kiválasztásában
· több csoportos és egyéni sikerélményt, valamint feladatokon keresztüli önkifejezést jelent.
Tudjuk, hogy a rendszer saját mivoltából fakadóan sosem lesz tökéletes. De talán épp az a baj, hogy azt hisszük, amit egyszer megalkottunk az utána örökre és mindenki számára az lesz. Az nem megoldás, ha a változás eltöröl mindent. A változás azért változás, mert segíteni akar a hibán, mert tudja, hogy amit elkezdtünk az lehet jobb is, nem pedig azért, mert megveti az eddigit, mondván sosem volt jó. Mint tudjuk minden relatív… a kérdés az, hogy vajon akarunk, és tudunk is tanulni egymástól? Közös felelősségünk! ÍRD ALÁ!
Lyukas óra Kapcsolatfelvétel a petíció szerzőjével