Végveszélyben a Földrajz a (köz)oktatásban!

Sok diák teszi fel magában, majd társai között a kérdést: "Miért kell tanulnunk földrajzot?" Objektív választ erre a kérdésre kevés földrajztanár és még kevesebb a földrajzot szerető és értő ember tud adni, így Én sem. Véleményem szerint azért fontos tanulni ezt a tárgyat, hiszen arról a világról nyújt információkat ahol élünk, amellyel kölcsönhatásban vagyunk életünk minden másodpercében. A természeti és társadalmi folyamatok alapjaiban határozzák meg mindennapjainkat. A hírekben hallott a társadalmi-gazdasági információkról nem tudunk érdemben nyilatkozni anélkül, hogy annak ismernénk bármilyen földrajzi aspektusát. Amikor a szenzációhajhász média híradóiban túlzásokba bocsátkozó információáradattal próbálják az emberekbe belesulykolni például az amerikai tornádók által kialakult "vészhelyzeteket" vagy éppen a közép-amerikai Haiti földrengés túlzott súlyosságát. Amennyiben tudatában vagyunk, hogy az adott térség milyen földrajzi sajátosságokkal rendelkezik a saját "józan paraszti" eszünkkel is végiggondolhatjuk: mi történt valójában, mennyire súlyos a helyzet. Ezért a már többször emlegetett kritikus szemléletmódunkra nagy szükségünk van, illetve a helyzet reális felmérésére, amely a tárgyi tudásra épül.  .  Elhivatottság, felkészültség, következetesség… Csak pár tulajdonság, amit egy tanártól elvár a szakma és a társadalom. A szakma legfontosabb gondolatát egy Galileo Galileitől származó mondat írja le:

"A gyermek feje nem edény, amit meg kell tölteni,

hanem fáklya, amit lángra kell lobbantani."                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Tisztelettel  : balázs László