Nem tantárgycsökkentésre, hanem tananyagcsökkentésre van szükség. Mind az általános iskolai, mind a középiskolai tananyagban vannak a gyerekek életkori sajátosságait és befogadóképességét meghaladó ismeretek, de a fűnyíróelv helyett a reális átvizsgálás és megfelelő mérlegelés elvét kell használni, és a "kevesebb több" igazsága miatt érdekesebb előadásmóddal, a mai gyerekek másféle befogadási elvének figyelembevételével lehet sikereket elérni a természettzdományos oktatásban is. A kormányzat, mint más témák esetén is, ismét nem veszi figyelembe a szakma, a szakmai szervezetek véleményét, és az iskolahasználókét sem. Ideje, hogy az életünkbe minden szinten betolakodó károkozás ellen minden szinten tiltakozzon mindenki, aki csak hallatni tudja valahogyan a hangját. Ez a kormány a törvényeinek a nagy részét kénytelen volt visszavonni vagy módosítani, mert annyira dilettáns, kivagyi módon, "nesztek" módon tesz mindent - éppen ideje megállítani ezeket a folyamatokat, mert ha ezt nem tesszük, nemcsak a gyerekek előtt, hanem maga előtt is hiteltelenné válik az, aki hallgat.

#9: Szkepti - tanár

 Maximálisan egyetértek, ennél jobban megfogalmazni alig lehet, de mi tanárok ne legyünk szkeptik, hátha sikerül!